Portrait flash : Capitaine Thavin Khon, soldate de la paix et la passion de l’enseignement

La Cambodgienne Thavin Khon, 32 ans, est passionnée par l’éducation et enseignante de profession. Elle sait que sans la paix, les écoles ne peuvent fonctionner, privant ainsi les enfants de l’avenir que pourtant ils méritent. C’est pourquoi la Cambodgienne a voulu participer au maintien de la paix. Elle vit à présent son rêve, à Aweil, dans le nord de l’État de Bahr-el-Ghazal.

Capitaine Thavin Khon
« Mon pays, le Cambodge, aussi était en guerre, tout comme le Soudan du Sud. Je veux que chacun profite de la liberté et de l’épanouissement personnel que l’éducation peut offrir, dit-elle »

Elle travaille actuellement officier de liaison militaire au sein de la Mission des Nations Unies au Soudan du Sud. « Mon souhait a toujours été de faire en sorte que les gens puissent vivre en paix et en harmonie. C’est la raison pour laquelle j’ai rejoint l’unité de maintien de la paix de l’armée cambodgienne, mais je ne savais pas qu’un jour, je serais en fait au Soudan du Sud en tant que soldat de la paix. Je suis très heureuse ici », déclare Khon, qui a déjà dix ans d’expérience militaire à son actif. Et aujourd’hui, elle a la possibilité d’exercer sa passion. La capitaine Khon et certains de ses compatriotes visitent régulièrement l’école primaire de Hai Matar et apportent des manuels, des stylos, des crayons des friandises aux écoliers enthousiastes.

Aweil, dans le nord de l’État de Bahr-el-Ghazal
« Je me sens tellement mal quand je vois des enfants ici ne pas aller à l’école ou ne pas avoir le matériel dont ils ont besoin. Ces enfants sont l’avenir de ce pays. Ils méritent une scolarité adéquate, comme tout le monde », déclare-t-elle.

Malheureusement, ces services de base ne sont pas toujours fournis au Soudan du Sud, où le système éducatif souffre gravement de facteurs allant de l’insécurité et du manque d’écoles et d’enseignants correctement formés aux mariages précoces forcés, aux grossesses non désirées et aux taux d’abandon élevés, en particulier parmi les filles.

Les Nations Unies essaient de contribuer à un avenir meilleur pour enfants de ce pays. Grâce au projet Quick Impact, l’école primaire de Hai Matar a déjà reçu un coup de pouce indispensable : quatre nouvelles salles de classe ont été financées par la mission de maintien de la paix.

« J’apprécie ces efforts, mais nous avons également besoin d’uniformes scolaires », déclare Angelina Mateo Ayak, 15 ans. « Nous avons besoin de deux salles de classe supplémentaires à construire », ajoute Mary, une autre élève de l’école. La capitaine Khon, déjà un peu un modèle parmi les collègues et les communautés d’accueil, aimerait apporter son aide au-delà de la distribution de manuels.

« Tous les enfants devraient aller à l’école et je suis prêt à leur enseigner ! »

Emmanuel Kele — unmiss.unmissions.org


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